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La Unidad para la Igualdad de Género es la oficina encargada de incorporar la perspectiva de género en la Facultad de Cine para fomentar que sea un espacio de respeto a la dignidad humana de todas las personas y a su derecho a una vida libre de violencia.
La perspectiva de género es una visión científica, analítica y política sobre las mujeres y los hombres. Se propone eliminar las causas de la opresión de género como la desigualdad, la injusticia y la jerarquización de las personas basada en el género*
*Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, artículo 5, fracción IX, http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGAMVLV_180321.pdf
Dignidad humana. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros*
*Declaración Universal de Derechos Humanos, artículo 1
https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna*
*Comisión Nacional de Derechos Humanos
https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/que-son-los-derechos-humanos
Objetivo general
Incorporar la perspectiva de género y los derechos humanos en la Facultad de Cine a través del trabajo colaborativo para fomentar el respeto a la dignidad humana de todas las personas y a su derecho a una vida libre de violencia, en todos los ámbitos de nuestra institución educativa.
Objetivos específicos
– Recibir quejas y denuncias por violencia de género y presentarlas ante la Comisión encargada de aplicar el Protocolo de atención y sanción a los casos de violencia de género en la Facultad de Cine.
– Incorporar la perspectiva de género y los derechos humanos en los procesos de dirección, gestión y administración de la Facultad de Cine, para fomentar que el respeto a la dignidad humana de todas las personas y el derecho a una vida libre de violencia esté en el centro sus acciones y prácticas.
– Incorporar la perspectiva de género y los derechos humanos en las pedagogías y prácticas educativas de las y los docentes de la Facultad de Cine, para fomentar que el respeto a la dignidad humana de todas las personas y el derecho a una vida libre de violencia sea una prioridad dentro de sus procesos de enseñanza.
– Con base en la perspectiva de género y los derechos humanos, fomentar que las y los estudiantes de la Facultad de Cine comprendan la importancia y necesidad de respetar la dignidad humana de todas las personas y el derecho a una vida libre de violencia.
▪ Coordinar los trabajos para la creación del Protocolo de atención y sanción de los casos de violencia de género en la Facultad de Cine.
▪ Diseñar e implementar procesos de formación sobre perspectiva de género y otras temáticas relacionadas para toda la comunidad de la escuela.
▪ Hacer seguimiento, evaluación y actualización de los procesos de formación que se hayan implementado.
▪ Fomentar investigación con perspectiva de género.
Local
▪ Normatividad interna de la Facultad de Cine.
Nacional
▪ Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
▪ Ley General de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
▪ Ley General de Educación.
Internacional
▪ Declaración Universal de Derechos Humanos.
▪ Convención sobre la Eliminación de todas formas de Discriminación contra la Mujer.
▪ Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer “Convención de Belem do Pará”.
▪ Declaración y Plataforma de Acción de Beijing de la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer.
▪ Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial.
▪ Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
▪ Principios de Yogyakarta sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos humanos en relación con la orientación sexual y la identidad de género.
